searchpengertian.com - Pada kesempatan kali ini admin akan membagikan modul ajar materi pembentukan diri melalui sosialisasi mata pelajaran IPS kelas 7 kurikulum merdeka. Semoga apa yang admin bagikan kali ini dapat membantu Bapak dan Ibu Guru dalam mencari referensi seputar modul ajar materi pembentukan diri melalui sosialisasi mata pelajaran IPS kelas 7 kurikulum merdeka.
Gambar: freepik.com
Tujuan Pembelajaran
- Peserta didik dapat mengidentifikasi pengertian keluarga dan sejarah asal-usul keluarga.
- Peserta didik dapat membandingkan kondisi geografis tempat tinggalnya dengan kondisi geografis wilayah lain di Indonesia.
- Peserta didik dapat menggunakan peta untuk menunjukkan lokasi tempat tinggal.
- Peserta didik dapat menjelaskan pembentukan diri sebagai makhluk sosial dan ekonomi yang bermoral melalui proses sosialisasi.
- Peserta didik dapat menganalisis kebutuhan dan alat pemuas kebutuhan manusia.
- Peserta didik dapat menyusun skala prioritas kebutuhan.
- Peserta didik dapat menjelaskan perlunya interaksi antarwilayah.
Pertanyaan Pemantik
- Apa yang dimaksud dengan manusia sebagai makhluk sosial?
- Apakah kalian memahami tentang manusia sebagai makhluk ekonomi yang bermoral?
- Apa yang dimaksud dengan sosialisasi?
Persiapan Pembelajaran
- Guru melakukan asesmen diagnostik dalam bentuk kuis sebelum pembelajaran.
- Guru menyiapkan bahan tayang PPT materi manusia sebagai makhluk sosial, manusia sebagai makhluk ekonomi yang bermoral, dan sosialisasi.
Kegiatan Pembelajaran
1. Pendahuluan (15 menit)
- Guru membuka kegiatan pembelajaran dengan mengucapkan salam.
- Perwakilan peserta didik memimpin doa.
- Guru menanyakan kabar peserta didik dan mengecek kehadiran peserta didik.
- Guru memberikan apersepsi tentang definisi manusia sebagai makhluk sosial dan ekonomi yang bermoral.
- Guru memberikan gambaran tentang definisi manusia sebagai makhluk sosial dan ekonomi yang bermoral.
- Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai dari manusia sebagai makhluk sosial, manusia sebagai makhluk ekonomi yang bermoral, dan sosialisasi.
2. Kegiatan Inti (90 menit)
Langkah 1. Stimulasi
- Guru bertanya tentang sosilasisasi.
- Guru menampilkan materi tentang sosialisasi.
- Peserta didik diminta untuk melakukan diskusi tentang proses sosialisasi, agen sosialisasi, bentuk sosialisasi dan tipe sosialisasi.
- Peserta didik diminta untuk membuka buku erlangga hal 21-23 tentang sosialisasi.
Langkah 2. Identifikasi masalah
- Peserta didik dibagi dalam kelompok yang beranggotakan 4-5 orang.
- Setiap kelompok diminta untuk membuat 15 pertanyaan dan jawaban terkait proses sosialisasi, agen sosialisasi, bentuk sosialisasi dan tipe sosialisasi.
Langkah 3. Pengumpulan Informasi
- Peserta didik diminta melakukan Kegiatan 1.5 dari buku IPS untuk SMP/MTs kelas VII dari PT Penerbit Erlangga halaman 28 untuk menguraikan kegiatan yang dilakukan sehari-hari.
- Guru meminta peserta didik untuk mengumpulkan jawaban hasil dari kegiatan 1.5
Langkah 4. Membimbing Diskusi Kelompok
- Guru berkeliling untuk melihat kegiatan yang dilakukan peserta didik
- Guru melihat sampel pekerjaan peserta didik dan diskusi ringan tentang apa yang sudah dilakukan
- Guru memberikan bantuan terbatas, apabila ada peserta didik yang mengalami kesulitan.
Langkah 5. Verifikasi Hasil
- Guru meminta beberapa peserta didik perwakilan kelompok untuk memberikan pertanyaan kepada kelompok lain.
- Peserta didik lain diminta untuk menanggapi dan memberikan argumen tentang apa yang ditanyakan.
- Peserta didik perwakilan kelompok untuk memberikan pertanyaan kepada kelompok lain.
- Peserta didik lain diminta untuk menanggapi dan memberikan argumen tentang apa yang ditanyakan.
Langkah 6. Generalisasi
- Guru meminta semua peserta didik untuk saling melakukan apresiasi terhadap peserta didik yang telah sukarela mempresentasikan hasil diskusi dan peserta didik yang sudah terlibat aktif dalam pembelajaran.
- Guru memberikan penguatan apabila ada jawaban peserta didik yang kurang sesuai.
3. Kegiatan Penutup
- Guru bersama peserta didik melakukan refleksi mengenai pembelajaran yang telah dilakukan, yaitu manusia sebagai makhluk sosial, manusia sebagai makhluk ekonomi yang bermoral, dan sosialisasi.
- Guru mengkonfirmasi materi yang akan dibahas pada pertemuan berikutnya.
Bahan Bacaan Guru dan Peserta Didik
Buku IPS untuk SMP/MTs kelas VII dari PT Penerbit Erlangga halaman 20-28.
Daftar Pustaka
N. Suparno dan T. D. Haryo Tamtomo. 2022. IPS untuk SMP/MTs kelas VII. Jakarta: PT Penerbit Erlangga