searchpengertian.com - Pada kesempatan kali ini admin akan membagikan kumpulan contoh soal mempertahankan persatuan dan kesatuan dilengkapi dengan kunci jawaban Pendidikan Pancasila kelas 7 kurikulum merdeka belajar. Semoga apa yang admin bagikan kali ini dapat membantu Bapak, Ibu Guru, dan peserta didik dalam mencari referensi seputar contoh soal mempertahankan persatuan dan kesatuan dilengkapi dengan kunci jawaban Pendidikan Pancasila kelas 7 kurikulum merdeka.
Gambar: freepik.com
1. Persatuan dan kesatuan kokoh apabila ....
A. tidak ada kesewenang-wenangan dalam kehidupan
B. membuka diri dengan bebas pada setiap pergaulan
C. setiap orang saling terbuka terhadap kepentingannya
D. setiap golongan bangsa berani membuka aibnya
2. Berikut yang bukan kegiatan untuk menjaga persatuan dan kesatuan adalah ....
A. Melakukan musyawarah saat pemilihan ketua RT
B. Menolak menghadiri kirab budaya Indonesia
C. Melaksanakan kerja bakti
D. Memperingati HUT Kemerdekaan Indonesia
3. Berikut merupakan faktor yang dapat menghambat persatuan dan kesatuan dalam NKRI adalah ....
A. memilih ideologi lain di luar Pancasila
B. membela kerukunan beragama
C. setia pada Pancasila
D. menjungjung tinggi nilai budaya
4. Contoh semangat persatuan dan kesatuan di lingkungan rumah adalah ....
A. Mengoleksi barang-barang dari luar negeri
B. Mengejek teman yang berbeda suku bangsa
C. Melaksanakan piket kelas
D. Membantu Ibu mencuci piring
5. Ada tiga faktor yang dapat memperkuat persatuan dan kesatuan NKRI yaitu sumpah pemuda, Pancasila, dan ....
A. nilai-nilai persatuan
B. Bhinneka Tunggal Ika
C. norma kesusilaan
D. rasa cinta tanah air
6. Pembangunan nasional adalah usaha pemerintah meningkatkan kualitas hidup masyarakat. Sikap berikut yang mendukung berjalannya pembangunan nasional adalah ....
A. Bertengkar dengan teman dari daerah lain
B. Menjaga kerukunan hanya dengan teman satu suku
C. Membayar pajak tepat waktu untuk membiayai pembangunan
D. Selalu menuntut pemerintah menjalankan pembangunan
7. Berikut ini adalah contoh sikap yang mencerminkan komitmen persatuan dalam kehidupan di sekolah yaitu ....
A. meningkatkan semangat Bhinneka Tunggal Ika
B. tidak membedakan teman dalam bergaul di kelas
C. mengadakan bakti sosial
D. ikut serta dalam kegiatan kerja bakti
8. Manfaat hidup rukun dengan tetangga adalah ....
A. Tercipta kehidupan yang aman dan damai
B. Komunikasi dengan tetangga menjadi jauh
C. Timbul rasa iri dan dengki
D. Tanggung jawab di masyarakat terabaikan
9. Perhatikan pernyataan berikut!
1) Bendera Merah Putih
2) Dasar Negara Pancasila
3) Lagu-Lagu Daerah
4) Bahasa Daerah
5) Lambang Negara Burung Garuda
Dari pernyataan diatas, yang merupakan pemersatu bangsa ditunjukan pada nomor ....
A. 3), 4), dan 5)
B. 2), 3), dan 5)
C. 1), 2), dan 5)
D. 1), 2), dan 4)
10. Akibat tidak adanya persatuan dan kesatuan adalah ....
A. Kehidupan bermasyarakat menjadi aman dan damai.
B. Pembangunan nasional semakin lancar.
C. Tercapainya kesejahteraan masyarakat
D. Sering terjadi perselisihan yang membuat lingkungan tidak aman dan nyaman.
11. Dasar hukum bahwa Negara Republik Indonesia adalah kesatuan terdapat pada UUD NRI tahun 1945 ....
A. Pasal 1 ayat 3
B. Pasal 2 ayat 1
C. Pasal 1 ayat 1
D. Pasal 1 ayat 2
12. Usaha-usaha pemerintah untuk membina persatuan dan kesatuan dalam masyarakat antara lain ....
A. Melindungi masyarakat yang tidak taat hukum.
B. Mengusir wisatawan asing yang berkunjung ke Indonesia.
C. Membiarkan masyarakat yang tidak membayar pajak.
D. Mengusahakan pemerataan pembangunan di seluruh wilayah Indonesia.
13. Pernyataan yang benar mengenai bentuk negara kesatuan adalah ....
A. hanya ada satu undang-undang dasar, kepala negara, kabinet, dan parlemen
B. bentuk negara terdiri atas negara-negara bagian
C. terdapat satu pemerintah negara bagian dan satu pemerintah federal
D. pemerintah pusat memiliki kedaulatan atas negara bagian
14. Berikut ini yang bukan makna persatuan dan kesatuan adalah ....
A. Menjalin rasa kemanusiaan dan sikap toleran adar hidup berdampingan secara rukun dan damai.
B. Menjalin rasa kebersamaan dan sikap tolong menolong dalam mengerjakan ulangan.
C. Menjalin rasa kebersamaan dan saling melengkapi.
D. Menjalin rasa persahabatan, kekeluargaan, tolong-menolong, dan nasionalisme.
15. Prinsip yang mengharuskan kita mengakui bahwa Bangsa Indonesia merupakan bangsa yang terdiri atas berbagai suku, bahasa, agama dan adat kebiasaan yang majemuk adalah prinsip ....
A. Kebebasan Yang Bertanggung Jawab
B. Wawasan Nusantara
C. Nasionalisme Indonesia
D. Bhineka Tunggal Ika
16. Peribahasa yang sesuai dengan persatuan dalam perbedaan di Indonesia adalah ....
A. Bersatu kita teguh, bercerai kita runtuh
B. Satu nusa satu bangsa
C. Bhinneka Tungal Ika
D. Habis gelap terbitlah terang
17. Bersatunya macam-macam corak yang beraneka ragam menjadi satu kebulatan yang utuh dan serasi disebut ....
A. kebersamaan
B. kecocokan
C. kerukunan
D. persatuan
18. Sikap yang ditunjukkan dengan adanya tindakan rela berkorban antara lain .... (Pilihan jawaban lebih dari satu)
A. nasionalisme
B. berani
C. tanggung jawab
D. penakut
19. Dalam Kehidupan yang demokratis ini, masyarakat bebas mengemukakan pendapatnya selama tidak bertentangan dengan hukum dan nilai normayang berlaku di masyarakat. hal ini sesuai dengan prinsip persatuan dan kesatuan, yaitu ....
A. bebas yang bertanggung jawab
B. bebas yang normatif
C. bebas yang beretika
D. bebas yang kreatif
20. Sikap yang diperlukan dalam kerja sama antara lain ....
A. egois
B. rela berkorban
C`. pantang menyerah
D. mau menang sendiri
21. Berikut ini yang bukan faktor pendorong persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia adalah ....
A. bhineka tunggal ika
B. sumpah pemuda
C. pancasila
D. deklarasi bandung
22. Arti peribahasa "Bersatu kita teguh, bercerai kita runtuh" adalah ....
A. kita akan runtuh dan bercerai jika kita tidak saling teguh
B. sesuatu akan berhasil jika dikerjakan bersama-sama
C. sesuatu akan runtuh jika dikerjakan bersama-sama
D. kita harus teguh dalam mempertahankan pendapat
23. Perhatikan pernyataan berikut!
1) kekayaan alam yang melimpah
2) penduduk yang berpendidikan
3) keberagaman masyarakat Indonesia
4) wilayah yang sangat luas
5) ketimpangan ekonomi
Faktor penghambat persatuan dan kesatuan Indonesia ditunjukkan dengan nomor ....
A. 2), 4), dan 5)
B. 3), 4), dan 5)
C. 1), 3), dan 4)
D. 2), 3), dan 4)
24. Bergotong royong membersihkan selokan termasuk sikap bersatu di lingkungan ....
A. masyarakat
B. negara
C. rumah
D. sekolah
25. Dibawah ini yang tidak termasuk landasan hukum persatuan dan kesatuan bangsa di Indoensaia adalah ....
A. UUD 1945 Pasal 1 ayat (2)
B. UUD 1945 Pasal 30 ayat (1)
C. UUD 1945 Pasal 1 ayat (1)
D. UUD 1945 Pasal 30 ayat (2)
26. Perilaku yang mencerminkan persatuan dan kesatuan di sekolah adalah ....
A. bermain bersama
B. menyapu halaman
C. menulis
D. duduk
27. Persatuan dan Kesatuan memiliki arti yang saling bersinggungan, sebab kedua istilah ini berasal dari kata satu yang artinya ....
A. bersatunya berbagai corak yang beraneka ragam menjadi suatu kesatuan yang utuh
B. artinya utuh atau tidak terpecah-belah, saling berkaitan erat dan tidak dapat dipisahkan
C. merupakan perkumpulan berbagai corak mulai dari kalangan, ras, budaya hingga adat istiada
D. Persatuan dan kesatuan ini didorong guna tercapainya kehidupan yang bebas dalam sebuah negara yang merdeka dan berdaulat.
28. Sikap yang harus dihindari terhadap keberagaman yang ada di lingkungan sekitar adalah ....
A. rendah hati
B. kerja sama
C. egois
D. toleransi
29. Pada hakikatnya, arti persatuan dan kesatuan merupakan bersatunya berbagai bangsa yang mendiami Indonesia menjadi satu ....
A. persamaan harkat dan martabat
B. kesetaraan golongan
C. kebulatan utuh dan serasi
D. keharmonisan sederajat
30. Apabila dalam masyarakat tidak terjalin rasa menghormati dan menyayangi antarsesama manusia, maka akan timbul ....
A. persahabatan
B. permusuhan
C. keharmonisan
D. kerukunan
31. Sikap menjaga keutuhan NKRI dalam aspek kehidupan beragama adalah ....
A. memberikan kesempatan kepada pemeluk agama lain untuk membangun rumah ibadah
B. mengunakan bahasa Indonesia dengan baik dan benar
C. melakukan aksi solidaritas sosial penggalangan dana
D. meningkatkan kewaspadaan terhadap budaya laten intoleran
32. Pada zaman dahulu bangsa Indonesia berhasil mengusir penjajah dari tanah air karena adanya ....
A. strategi militer yang tepat
B. bantuan dari pasukan Jepang
C. persenjataan yang modern
D. rasa persatuan dan kesatuan
33. Kelompok keberagaman masyarakat di Indonesia yang paling tepat diantaranya ....
A. Suku, Falsafah Bangsa, dan Presiden
B. Kepercayaan, Budaya, Bangsa dan Negara
C. Suku, Agama, dan Ras
D. Antar Golongan, Ideologi, dan Negara
34. Perilaku yang mencerminkan persatuan dan kesatuan dalam keluarga adalah ....
A. makan sendiri
B. mandi
C. menyapu halaman sendiri
D. membantu orang tua
35. Salah satu faktor penyebab keberagaman masyarakat di Indonesia adalah ....
A. Kondisi negara Indonesia yang berbentuk kepulauan
B. Kemajuan ilmu teknologi dan komunikasi
C. Pernah dijajah oleh bangsa Belanda selama ratusan tahun
D. Kondisi negara yang pernah mengalami krisis ekonomi
36. Manfaat perilaku yang mencerminkan persatuan dan kesatuan dalam keluarga yaitu ....
A. Sering terjadi perdebatan
B. Lingkungan menjadi sehat
C. Lingkungan menjadi kotor
D. Keluarga menjadi berantakan
37. Di pulau Papua terdapat beberapa suku, diantaranya adalah ....
A. Suku Minangkabau
B. Suku Badui dan Suku Asmat
C. Suku Asmat dan Suku Dani
D. Suku Bali dan Suku Batak
38. Arnet berkulit hitam dan Rafles berkulit putih. Rafles sering mengejek Arnet karena kulitnya hitam. Arnet sedih setiap kali mendengar ejekan Rafles. Sikapmu yang baik jika menjadi teman mereka adalah ....
A. membiarkannya
B. pura-pura tidak tahu
C. menegur Rafles agar tidak mengejek
D. ikut mengejek
39. Berikut ini yang termasuk kelompok keanekaragaman masyarakat di bidang budaya adalah ....
A. Agama, kepercayaan, dan keyakinan
B. Alat musik, warna kulit, dan agama
C. Bentuk rumah, jenis makanan, dan desain pakaian
D. Jenis rambut, bentuk mata, warna kulit
40. Persatuan dan kesatuan merupakan hal yang penting bagi Indonesia dikarenakan Indonesia merupakan ....
A. Negara berkembang, yang tingkat perekonomiannya masih dalam perkembangan
B. Negara majemuk, yang terdiri dari berbagai suku, ras, bahasa, agama dll
C. Negara hukum, negara yang penyelenggaraan kekuasaan pemerintahnya didasarkan atas hukum
D. Negara sekuler, yang memisahkan kepentingan agama dan negara
41. Salah satu keanekaragaman masyarakat di Indonesia adalah keberagaman agama. Berikut ini pernyataan yang tidak tepat mengenai agama adalah ....
A. Segala sesuatunya ditentukan oleh pemerintah
B. Memiliki kitab suci sebagai pedoman hidup
C. Keyakinan yang dianut oleh seseorang dengan tujuan mendapat kebahagiaan dunia dan akhirat
D. Mempunyai tata cara dalam ritual beribadah
42. Kami putra dan putri Indonesia mengaku berbangsa yang satu, bangsa Indonesia. Ikrar Sumpah Pemuda tersebut menunjukkan semangat ....
A. nasionalisme
B. separatisme
C. patriotisme
D. chauvinisme
43. Ciri-ciri fisik dalam penggolongan ras dapat berupa ....
A. Bentuk gigi, bentuk telinga, bentuk senjata
B. Pakaian yang dikenakan, bentuk tangan dan kaki
C. Warna kulit, bentuk mata, jenis rambut
D. Bentuk rumah, mata pencaharian, lagu daerah
44. Tanggung jawab warga negara dalam upaya memperkukuh persatuan dan kesatuan bangsa dalam bidang agama, yaitu ....
A. toleransi antarumat beragama
B. menonjolkan sikap kedaerahan
C. rajin dan tekun belajar
D. membayar pajak tepat waktu
45. Semboyan Bhinneka Tunggal Ika terdapat pada lambang negara Republik Indonesia, yaitu Burung Garuda Pancasila. Tepatnya terletak pada ....
A. Perisai pada bagian dada Burung Garuda
B. Mahkota pada kepala Burung Garuda
C. Pita yang dikalungkan di leher Burung garuda
D. Pita yang dincengkram kaki Burung Garuda
46. Salah satu perwujudan kepulauan nusantara sebagai satu kesatuan sosial budaya adalah ....
A. Bahwa budaya Indonesia pada hakikatnya adalah satu, dengan corak ragam yang ada menggambarkan kekayaan budaya yang menjadi modal dan landasan pengembangan budaya bangsa
B. Bahwa kekayaan wilayah nusantara, baik potensial maupun efektif adalah modal dan milik bersama bangsa yang tersedia secara merata diseluruh wilayah tanah air
C. Bahwa ancaman terhadap satu daerah pada hakikatnya merupakan ancaman bagi seluruh bangsa dan negara
D. Bahwa bangsa Indonesia yang terdiri dari berbagai perbedaan yang majemuk harus merupakan satu kesatuan yang bulat dalam arti yang seluas-luasnya
47. Motto atau semboyan bangsa Indonesia dapat ditemukan dalam Kitab Sutasoma yang ditulis oleh Mpu Tantular pada abad XIV di masa Kerajaan Majapahit. Makna inti dari Bhineka Tunggal Ika adalah ....
A. Berbeda beda tetap satu jua
B. Meski bersatu kita tetap berbeda
C. Bertanah air satu tanah air Indonesia
D. Tenggang rasa untuk menutupi perbedaan
48. Kesatuan wilayah perairan dan gugusan pulau-pulau Indonesia yang terletak diantara Samudera Pasifik dan Samudera Hindia serta diantara Benua Asia dan Benua Australia dikenal dengan istilah ....
A. Multikultural
B. Nusantara
C. Khatulistiwa
D. Bhineka Tunggal Ika
49. Berikut ini, manakah perilaku yang tidak menunjukkan toleransi terhadap keberagaman agama adalah ....
A. Menghormati agama yang diyakini orang lain
B. Memaksakan keyakinan agama yang dianutnya kepada orang lain
C. Melaksanakan ajaran agama yang dianutnya dengan baik an benar
D. Toleran terhadap pelaksanaan ibadah yang dianut pemeluk agama lain.
50. Persatuan dan kesatuan merupakan hal yang penting bagi Indonesia dikarenakan Indonesia merupakan ....
A. Negara berkembang, yang tingkat perekonomiannya masih dalam perkembangan
B. Negara majemuk, yang terdiri dari berbagai suku, ras, bahasa, agama dll
C. Negara hukum, negara yang penyelenggaraan kekuasaan pemerintahnya didasarkan atas hukum
D. Negara sekuler, yang memisahkan kepentingan agama dan negara
51. Berikut ini yang bukan contoh perilaku menjaga persatuan dan kesatuan di lingkungan keluarga adalah ....
A. Bersikap saling mengerti dan menyayangi sesama anggota keluarga
B. Mau menerima nasihat dari orang tua
C. Mengikuti pertandingan antarpelajar
D. Melaksanakan hak dan kewajiban sebagai anggota keluarga
52. Pancasila merupakan salah satu faktor yang memperkuat persatuan dan kesatuan dalam NKRI yang diwujudkan dalam 5 sila yang secara tersusun terkandung nilai utama ....
A. Ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, keadilan, kerakyatan
B. Ketuhanan, keadilan, kemanusiaan, persatuaan, kerakyatan
C. Ketuhanan, persatuan, keadilan, kemanusiaan, kerakyatan
D. Ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, kerakyatan, keadilan
53. Dibawah ini merupakan sifat-sifat yang harus diteladani dari para pahlawan, antara lain ....
A. semangat, rela berkorban dan cinta tanah air
B. pemberani, rajin dan suka melawan
C. pantang mundur, malas bekerja dan pemberani
D. semangat, malas dan cinta tanah air
54. Salah satu bentuk dari sikap yang mencerminkan sila kedua Pancasila adalah ....
A. Menempatkan kepentingan bangsa diatas kepentingan pibadi maupun kelompok
B. Menjalankan perintah agama sesuai dengan ajaran yang dianutnya
C. Melakukan musyawarah untuk mencapai mufakat
D. Ikut serta dalam kegiatan kemanusiaan
55. Meskipun tidak mendapat persetujuan dari Jepang, Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta segera merumuskan teks proklamasi dengan tulisan tangan sendiri. Setelah ada beberapa perubahan yang telah disetujui maka Ir. Soekarno menyuruh untuk mengetik naskah tersebut. Siapakah yang mengetik naskah proklamasi ....
A. Laksamana Muda Maeda
B. Sulan Sjahrir
C. Sayuti Melik
D. Drs. Moh. Hatta
56. Persatuan dan kesatuan merupakan hal yang penting bagi Indonesia dikarenakan Indonesia merupakan ....
A`. Negara majemuk, yang terdiri dari berbagai suku, ras, bahasa, agama dll
B. Negara maju yang harus mampu bersaing dengan negara-negara besar di dunia
C. Negara hukum, negara yang penyelenggaraan kekuasaan pemerintahnya didasarkan atas hukum
D. Negara sekuler, yang memisahkan kepentingan agama dan negara
57. Teks proklamasi ditandatangani oleh Ir. Soekarno dan Moch. Hatta atas nama ....
A. Rakyat Indonesia
B. Bangsa Indonesia
C. Presiden
D. Negara kesatuan
58. Makna semboyan "Bhinneka Tunggal Ika" adalah ....
A. Meskipun bangsa Indonesia terdiri atas berbagai suku bangsa, tetapi pada hakekatnya satu, yaitu bangsa Indonesia
B. Setiap suku bangsa Indonesia menganut paham kedaerahan
C. Kesatuan bangsa Indonesia mudah terpecah
D. Kebudayaan Indonesia merupakan kebudayaan yang universal
59. Menghapuskan hukum kolonial dan diganti dengan hukum nasional, merupakan makna proklamasi dilihat dari aspek ....
A. Hukum
B. Kultural
C. Historis
D. Spiritual
60. Semboyan Bhinneka Tunggal Ika pertama kali diungkapkan oleh Empu Tantular dalam sebuah buku berjudul ....
A. Sutasoma
B. Sutawijaya
C. Nagarakertagama
D. Sundayana
61. Proklamasi adalah puncak dari perjuangan rakyat Indonesia untuk mencapai kemerdekaan. Makna proklamasi dapat ditinjau berdasarkan, kecuali ....
A. Aspek kehidupan
B. Aspek historis
C. Aspek politis
D. Aspek hukum
62. Setiap daerah di Indonesia memiliki bahasa daerah. Bahasa daerahyang satu dan lainnya berbeda. Perbedaan bahasa dapat menyebabkan komunikasi antardaerah terganggu. Melalui bahasa Indonesia seluruh rakyat Indonesia dapat berkomunikasi saling mengerti. Berdasarkan uraian tersebut bahasa Indonesia dapat menciptakan ....
A. kemudahan dan kebahagiaan hidup
B. kebahagiaan hidup dalam keberagaman
C. kerukunan dan ketertiban
D. persatuan dalam keberagaman
63. Peristiwa penculikan Moh. Hatta dan Soekarno yang dilakukan oleh sekumpulan pemuda disebut peristiwa ....
A. Peristiwa Rengasdengklok
B. Perang dunia I
C. Peristiwa proklamasi
D. Peristiwa perumusan Teks proklamasi
64. Perhatikan pernyataan berikut!
1) Letak strategis wilayah indonesia
2) Kondisi negara kepulauan
3) Perbedaan kondisi alam
4) Pendidikan penduduk
Yang termasuk faktor penyebab keberagaman suku dan budaya di indonesia ditunjukkan oleh nomor ....
A. 1), 3), dan 4)
B. 2), 3), dan 4)
C. 1), 2), dan 3)
D. 1), 2), dan 4)
65. Persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia mulai terlihat dari peristiwa ....
A. Proklamasi Kemerdekaan
B. Berdirinya organisasi Budi Utomo
C. Sumpah Pemuda
D. Terbentuknya Indisce Partij
66. Semboyan bhineka tunggal ika dapat kita jumpai pada lambang negara Indonesia, yaitu ....
A. Garuda pancasila
B. Pancasila
C. UUD 1945
D. Perisai
67. Pembacaan Proklamasi kemerdekaan Indonesia dilakukan di jalan ....
A. Pegangsaan Timur 56, Jakarta
B. Lapangan Ikada
C. Rumah Laksamana Maeda
D. Rengasdengklok
68. Semua kita berbeda satu sama lain. Walau berbeda kita tetap mampu bekerja sama. Bekerja sama dalam keberagaman dapat memupuk rasa ....
A. persatuan
B. pertikaian
C. permusuhan
D. pertengkaran
69. Salah satu organisasi yang terbentuk pada masa pergerakan nasional adalah ....
A. APRA
B. UNESCO
C. PETA Rengasdengklok
D. Budi Utomo
70. Cara pandang dan sikap bangsa mengenai diri dan lingkungan yang serba beragam dan bernilai strategis dengan mengutamakan persatuan dan kesatuan bangsa serta wilayah dalam menyelenggarakan kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara dengan tujuan mencapai tujuan nasional disebut dengan ....
A. wawasan nusantara
B. wawasan keilmuan
C. wawasan pengetahuan
D. wawasan kehidupan