searchpengertian.com - Pada kesempatan kali ini admin akan membagikan kumpulan contoh soal materi penerapan kerja sama dan gotong royong dilengkapi dengan kunci jawaban terbaru dalam mata pelajaran PPKn kelas 7 kurikulum merdeka belajar revisi. Semoga apa yang admin bagikan kali ini dapat membantu Bapak, Ibu Guru, dan peserta didik dalam mencari referensi seputar contoh soal materi penerapan kerja sama dan gotong royong dilengkapi dengan kunci jawaban terbaru dalam mata pelajaran PPKn kelas 7 kurikulum merdeka belajar.
Gambar: freepik.com
1. Masyarakat bekerja sama saling membantu untuk mencapai suatu tujuan tertentu demi kepentingan bersama disebut ....
A. Tolong Menolong
B. Kerja Sama
C. Gotong Royong
D. Kerja Bakti
2. Manusia saling membantu secara bersama-sama antara satu manusia denganmanusia lainnya dalam melaksanakan suatu kegiatan untuk mewujudkan tujuan bersama adalah pengertian ....
A. Hibah antar manusia
B. Pemberian antar manusia
C. Kerjasama antar manusia
D. Bantuan antar manusia
3. Saat ada teman yang salah dan merugikan orang lain, sikap kita sebaiknya ....
A. memberinya hadiah
B. membiarkannya saja
C. berani menegur
D. Membantunya
4. Bila kerjasama antar umat beragama terwujud dengan baik akan tercipta ....
A. Ketahanan nasional yang mantap
B. Keindahan dan kebersihan lingkungan
C. Keseragaman agama
D. Perpaduan ajaran agama
5. Ketika kamu mengikuti musyawarah kelas, ternyata hasil keputusan musyawarah tidak sesuai dengan pendapatmu. Tindakan yang kamu lakukan adalah ....
A. melaksanakannya dengan terpaksa
B. tidak perlu melaksanakan
C. melaksanakannya dengan ikhlas, meskipun tidak sesuai dengan pendapat kita
D. memprotes hasil keputusan karena tidak sesuai keinginan
6. Contoh penerapan kerjasama di lingkungan keluarga adalah ....
A. Membantu orang tua menjaga adik
B. Melaksanakan kegiatan ronda
C. Mengerjakan tugas makalah di rumah
D. Mengadakan belajar kelompok dirumah
7. Tindakan yang tidak mencerminkan pengamalan sila pertama Pancasila adalah ....
A. bekerja sama dalam kelompok sekolah walau berbeda suku bangsa
B. tidak mengganggu teman yang sedang beribadah
C. mengawali kegiatankelompok dengan berdoa
D. mempersilakan teman dalam kelompok untuk beribadah
8. Gotong royong sebagai kebiasaan bangsa Indonesia mengandung manfaat untuk ....
A. Meningkatkan tarap hidup setiap warganya
B. Mewujudkan keselamatan dan kesejahteraan bersama
C. Meringankan beban orang disekitar kita
D. Mewujudkan masyarakat yang lebih maju
9. Sikap jujur merupakan bentuk pengamalan sila pertama Pancasila. Saat jam istirahat, Dedi tidak sengaja menyentuh tempat sampah sehingga menumpahkan isi dari tempat sampah tersebut. Lingkungan di sekitarnya tersebut menjadi penuh sampah yang berserakan. Sikap jujur yang harus dilakukan Dedi adalah ....
A. membereskan sampah dan membersihkan lingkungan kembali supaya bersih
B. membiarkannya dan menyalahkan orang lain
C. membersihkannya dengan menyuruh teman yang lain
D. menyuruh penjaga sekolah membersihkannya
10. Berikut ini yang tidak termasuk bentuk kegiatan gotong royong demi kepentingan umum adalah ....
A. Memperbaiki tempat ibadah
B. Memperbaiki jalan lingkungan
C. Membersihkan lingkungan sekitar
D. Membantu tetangga berjualan
11. Berikut ini makna dan nilai yang terkandung dalam Pancasila sila keempat, kecuali ....
A. menghargai dan menyayangi sesama manusia
B. setiap warga negara memiliki hak dan kewajiban yang sama
C. mengutamakan segala kepentingan bersama dan kepentingan bangsa melebihi kepentingan diri sendiri dan golongan
D. melakukan musyawarah dalam mengambil keputusan yang menyangkut banyak orang
12. Gotong royong adalah kerjasama yang dilakukan sejumlah warga masyarakat untuk menyelesaikan tugas atau pekerjaan. Dan sikap gotong royong adalah berkerja sama-sama dalam menyelesaikan pekerjaan dan menikmati hasil pekerjaan tersebut secara adil.
Dari pernyataan diatas bisa terlihat kelebihan gotong royong dibandingkan bentuk kerjasama yang lainnya adalah ....
A. Dilakukan secara bersama
B. Hasil yang didapat menguntungkan semua pihak
C. Dilakukan tanpa pamrih
D. Dilakukan dalam berbagai kegiatan
13. Jika anggota musyawarah belum mencapai kesepakatan, cara lain untuk mencapai mufakat adalah ....
A. musyawarah
B. diskusi
C. pemilu
D. voting atau pemilihan suara terbanyak
14. Contoh pelaksanaan kerjasama atau gotong royong di dalam kehidupan sekolah, yang melibatkan seluruh warga sekolah terlihat dalam kegiatan ....
A. Menggali sumber dana pendidikan
B. Perkemahan pramuka terpadu
C. Kebersihan lingkungan sekolah
D. Peningkatan kompetensi guru
15. Maksud dari pancasila sebagai pembina persatuan dan kesatuan adalah ....
A. pancasila adalah ajakan untuk bersatu
B. bersama pancasila indonesia dapat bersatu
C. pancasila tersusun atas dasar persatuan
D. sila-silanya adalah ajakan untuk bersatu
16. Cara terbaik dalam menyelesaikan suatu permasalahan adalah ....
A. Musyawarah
B. Gotong royong
C. Diskusi
D. Seminar
17. Dibawah ini yang termasuk dari sikap yang sesuai dengan nilai pancasila pada lingkungan keluarga ....
A. menjaga hubungan dengan teman
B. ikut kerja bakti membersihkan got
C. menghormati orang tua
D. menghormati teman yang berbeda keyakinan
18. Tercapai kerjasama yang hemat dan menunjukkan keadaan menguntungkan.
Pernyataan tersebut menunjukkan salah satu manfaat kerjasama yaitu manfaat ....
A. Produktivitas
B. Jaminan kualitas
C. Efisiensi
D. Dalam risiko
19. Berikut ini manakah contoh sikap yang sesuai dengan nilai pancasila pada lingkungan masyarakat ....
A. rukun terhadap tetangga
B. berbakti kepada guru
C. menghormati keluarga
D. menghormati wali murid
20. Di sebuah kampung, terdapat kegiatan rutin di hari minggu. Kegiatan tersebut dilakukan secara bersama-sama untuk membersihkan lingkungan sekitar rumah warga, jalan-jalan sepanjang kampung. Hal tersebut memperlihatkan bentuk gotong royong, yaitu ....
A. Gugur Gunung
B. Kerja Bakti
C. Tolong menolong
D. Kerja Sosial
21. Berikut ini adalah nilai-nilai yang terkandung pada pancasila terutama sila kemanusian yang adil dan beradab, kecuali ....
A. gotong royong membangun jembatan
B. membantu korban bencana
C. mengembangkan sikap tenggang rasa
D. menolong teman yang jatuh dari sepeda
22. Gotong Royong memiliki tujuan dan juga manfaat, diantaranya .... (Pilihan jawaban lebih dari satu)
A`. Menciptakan rasa persatuan dan kesatuan dalam lingkungan masyarakat
B. Menumbuhkan rasa kebncian antar umat manusia
C. Membina hubungan sosial yang baik dengan masyarakat sekitar
D. Meringankan pekerjaan dan mempercepat penyelesaian pekerjaan
23. Berikut ini yang tidak termasuk nilai nilai sila ketiga pancasila ....
A. menjaga persatuan bangsa
B. bersikap adil tanpa memandang status sosial
C. menghargai keragaman budaya bangsa
D. relaberkorban demi kepentingan bersama
24. Bagaimanakah cara yang dilakukan untuk mewujudkan kerjasama antar sesama warga negara dalam kehidupan berbangsa dan bernegara ....
A. Ikut piket di kantor polisi jika polisi sedang sibuk
B. Mengumpulkan dana untuk membeli senjata api
C. Membantu tugas tentara ketika negara berperang
D. Mematuhi peraturan perundang-undangan
25. Dasar negara Indonesia adalah ....
A. Pancasila
B. UUD 1945
C. burung garuda
D. Bhinneka Tunggal Ika
26. Negara Indonesia memiliki beragam suku dan agama yang harus dilindungi dan dijaga kerukunannya demi persatuan dan kesatuan. Beikut ini manakah perilaku yang menunjukkan sikap bekerja sama antar umat beragama ....
A. Menghormati orang lain yang berbeda agama tetapi masih saudara
B. Menghormati umat seagama dan berbeda agama
C. Membantu orang lain yang sama-sama memahami agama
D. Menghormati umat seagama dan kepercayaannya yang sama
27. Salah satu hasil penting dari pelaksanaan sidang BPUPKI adalah ....
A. perumusan lima sila sebagai dasar negara Indonesia
B. keputusan untuk menunda proklamasi kemerdekaan
C. penunjukan Soekarno sebagai presiden RI yang pertama
D. penunjukan Soekarno sebagai presiden RI yang pertama
28. Sikaroban merupakan kegiatan gotong royong di daerah ....
A. Sulawesi
B. Minahasa
C. Jawa Tengah
D. Palembang
29. Dalam sidang BPUPKI terjadi perdebatan terkait rumusan dasar negara. Untuk mengatasi masalah tersebut dibentuklah Panitia Sembilan. Berikut ini hasil sidang Panitia Sembilan adalah ....
A. Deklarasi Bandung
B. Dasa sila Bandung
C. Pembukaan UUD 1945
D. Piagam Jakarta
30. Kegiatan atau usaha yang dilakukan oleh dua orang atau lebih untuk mencapai tujuan bersama adalah pengertian ....
A. Berkumpul
B. Kerja sama
C. Bersama
D. Persatuan
31. Nilai yang terkandung dalam sila pertama dalam Pancasila adalah sebagai berikut, kecuali ....
A. membina kerukunan hidup antar sesama umat beragama
B. mengembangkan sikap saling menghormati kebebasan beragama
C. saling merendahkan agama orang lain
D. percaya dan takwa kepada Tuhan
32. Kerja sama dilakukan agar tercipta lingkungan ....
A. aman, bersih dan tertib
B. aman, tertib, kumuh
C. bersih, kacau dan indah
D. bersih, aman dan kumuh
33. Bentuk penerapan nilai sila Ketuhanan Yang Maha Esa yaitu ....
A. menjadi anggota koperasi
B. menolong tetangga yang sakit
C. menghargai perbedaan agama
D. gotong royong membersihkan lingkungan
34. Salah satu kegiatan kerja sama di masyarakat adalah posyandu. Kepanjangan dari posyandu adalah ....
A. Pos Pelayanan Terpisah
B. Pos Unit Kesehatan
C. Pos Unit Terpadu
D. Pos Pelayanan Terpadu
35. Nilai yang terkandung dalam sila kedua dalam Pancasila adalah sebagai berikut, kecuali ....
A. Gemar melakukan kegiatan kemanusiaan
B. Berani membela kebenaran dan keadilan
C. Mengembangkan sikap saling menghormati kebebasan beragama
D. Mengembangkan sikap saling mencintai sesama manusia
36. Kampung yang ditinggali oleh beberapa suku dinamakn kampung ....
A. campuran
B. multikutur
C. homogen
D. heterogen
37. Nilai yang terkandung dalam sila Kemanusian yang adil dan beradap adalah ....
A. Toleransi dan penghormatan kepada orang lain
B. Bergotong royong setiap akhir pekan
C. Menghormati hak asasi manusia
D. Bermusawarah setiap pengambilan keputusan
38. Kegiatan bekerja bersama-sama dengan cara tolong menolong yang dilakukan oleh satu warga yang tinggal di satu lingkungan dinamakan ....
A. Tolong Menolong
B. Kerja Keras
C. Gotong Royong
D. Kerja Sama
39. Penerapan sila ke lima Pancasila adalah ....
A. Bersikap adil dan menghargai terhadap hasil karya orang lain
B. Taqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa
C. Menghormati hak-hak orang lain dan toleransi kepada orang lain
D. Toleransi dan penghormatan kepada orang lain
40. Salah satu contoh gotong royong memindahkan rumah dengan cara gotong bersama-sama merupakan budaya dari suku ....
A. Sunda
B. Bugis
C. Dayak
D. Jawa
41. Kerja sama belajar kelompok, tidak memilih-milih dalam mencari teman dan gotong royong merupakan pengamalan pancasila sila ....
A. satu
B. dua
C. tiga
D. empat
42. Berikut ini kegiatan yang mencerminkan penerapan nilai karakter pada Profil Pelajar Pancasila dimensi Beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berakhlak mulia dalam pembelajaran adalah ....
A. Berpartisipasi dalam lomba keagamaan
B. Berdoa sebelum pulang sekolah saja
C. Membaca teks Pancasila sebelum pelajaran dimulai
D. Bersama-sama menyanyikan lagu Indonesia Raya
43. Berikut ini yang tidak termasuk nilai-nilai yang terkandung dalam sila ke 2 pancasila ....
A. persamaan derajat semua warga
B. perdamaian dalam menjalani kehidupan
C. soslidaritas sesama manusia
D. kerukunan antar umat beragama
44. Pengembangan Profil Pelajar Pancasila salah satunya dilaksanakan melalui kegiatan Penegakan Adab Siswa. Hal tersebut termasuk dalam Pengembangan ....
A. Kegiatan kesiswaan
B. Manajemen Sekolah
C. Pembiasaan dan Keteladanan
D. Pembelajaran
45. Sila pertama pancasila yang menekankan bahwa warga negara indonesia adalah manusia yang ....
A. beragama
B. bersatu
C. cinta damai
D. suka musyawarah
46. Salah satu langkah pembiasaan karakter bernalar kritis dalam kehidupan sehari-hari adalah ....
A. Tidak menyebarluaskan informasi sebelum memastikan kebenaran informasi tersebut
B. Pembinaan bakat minat pada kegiatan ekstrakurikuler (sains, olahraga, seni, bahasa)
C. Menguasai bahasa asing untuk mempelajari ilmu pengetahuan
D. Melaksanakan kerja bakti (bakti sosial)
47. Bentuk penerapan sila pertama pancasila terhadap tumbuhan yang ada di bumi berupa ....
A. mempercayai bahwa semua tumbuhan adalah ciptaan tuhan yang tidak boleh di manfaatkan
B. menganggap tumbuhan di ciptakan didunia ini untuk di habiskan
C. rasa syukur dan turut menjaga tumbuhan sebagai sumber kehidupan manusia
D. mensyukuri karunia berupa tumbuhan dengan cara mengekploitasi semua tumbuhan yang ada
48. Saat berlangsung program peminatan khusus di Kabupaten Sleman, terdapat cabang Tari Kreasi Baru bagi siswa yang menampilkan seni tradisional kontemporer untuk pentas eksebisi. Langkah pelatihan tersebut mencerminkan nilai karakter Profil Pelajar Pancasila demensi ....
A. Kreatif
B. Gotong Royong
C. Mandiri
D. Kebhinekaan Global
49. Seseorang yang menerapkan sila pertama pancasila maka ia akan ....
A. suka memaksa orang lain mengikuti agamanya
B. beribadah jika ingin di puji agamanya
C. tidak suka berteman dengan orang lain beda agama
D. menjaga kerukunan antar umat beragama
50. Salah satu kegiatan posyandu adalah ....
A. peningkatan keamanan
B. peningkatan kesehatan
C. arisan dan silaturahim warga
D. peningkatan kebersihan
51. Salah satu contoh nilai karakter Profil Pelajar Pancasila demensi Bernalar kritis dalam pembelajaran adalah ....
A. Siswa melakukankerja kelompok dengan teman sebangku
B. Siswa menjawab pertanyaan guru menggunakan bahasa yang baik
C. Siswa megerjakan tugas yang diberikan guru
D. Bila siswa bertanya dengan kata tanya mengapa atau bagaimana
52. Pembinaan kesejahteraan keluarga yang dilakukan oleh ibu-ibu terwadaih dalam sebuah organisasi yaitu ....
A. PKK
B. Siskamling
C. Karang Taruna
D. Posyandu
53. Peka terhadap lingkungan dan selalu berbagi adalah indikator dimensi Gotong Royong yang dilakukan siswa di sekolah, seperti kegiatan berikut ini ....
A. mengklarifikasi berita hoax di sekolah
B. membersihkan taman sekolah secara rutin
C. melaporkan temuan barang di sekolah kepada guru
D. memberi sedekah lewat kotak infaq masjid sekolah
54. Siskamling merupakan bentuk kerja sama di lingkungan masyarakat yang tujuan untuk ....
A. menjaga keindahan lingkungan
B. menjaga ketentraman lingkungan
C. menjaga keamanan lingkungan
D. menjaga kebersihan lingkungan
55. Pelajar Sleman bertanggung jawab atas proses dan hasil belajarnya. Sadar atas kemampuan diri merupakan wujud dari dimensi mandiri yang penerapannya di sekolah berupa ....
A. menerima sanksi akademik bila melapkukan pelanggaran tata tertib sekolah
B. membuat laporan karya ilmiah bersama kelompoknya.
C. mengikuti kegiatan ekstrakurikuler sesuai bakat dan minat siswa
D. menjalankan ibadah sesuai agama dan kepercayaan masing-masing
56. Kegiatan PKK merupakan keiatan yang dilakukan oleh kaum ....
A. Anak
B. Remaja
C. Bapak
D. Ibu
57. Elemen kunci dari dimensi kreatif antara lain menghasilkan gagasan yang orisinal dan menghasilkan karya dan tindakan yang orisinal. Membuka banyak kesempatan untuk pelajar mau berkreasi adalah salah satu implementasi yang harus dilakukan di sekolah, yaitu ....
A. Observasi praktik lapangan di pabrik makanan olahan di sekitar sekolah.
B. melaksanakan kegiatan olah raga jalan sehat untuk mengenal lingkungan
C. Berdiskusi kelompok membahas tema global warmming dan mempresentasikan di depan kelas
D. Praktik pemanfaatan limbah plastik menjadi bahan bakar minyak
58. Usaha yang dilakukan oleh dua orang untuk bisa mencapai tujuan bersama dinamakan ....
A. Kerja Keras
B. Kerja Cerdas
C. Kerja sama
D. Gotong Royong
59. nilai -nilai yang terkandung dalam sila Ketuhanan Yang Maha Esa, kecuali ....
A. Kerukunan antar umat beragama
B. Bermusawarah setiap pengambilan keputusan
C. Taqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa
D. Toleransi dan penghormatan kepada agama lain
60. Kemerdekaan Indonesia tercipta dari kerja sama seluruh bangsa dalam berbagai aspek kehidupan. Dalam pidato tanggal 1 Juni 1945, Soekarno mengatakan bahwa Negara Indonesia yang didirikan harus untuk semua kalangan dan Negara yang didirikan harus disemangati rasa gotong royong, perjuangan bersama-sama untuk kepentingan bersama.
Berdasarkan perkataan Soekarno tersebut menyatakan bahwa kerja sama sangat penting dalam kehidupan bersama. Hal-hal berikut yang tidak termasuk pentingnya kerja sama terlihat pada ....
A. Kerja sama membuat pekerjaan akan terasa lebih rumit
B. Kerja sama dapat membuat pekerjaan cepat terselesaikan
C. Kerja sama dapat menyadarkan masyarakat untuk mendahulukan kepentingan umum
D. Kerja sama membuat tujuan dapat tercapai dengan efektif