Kumpulan 60+ Contoh Soal Gejala Alam Biotik dan Abiotik dan Kunci Jawaban : AKM IPA Kelas IX

searchpengertian.com - Pada kesempatan kali ini admin akan membagikan kumpulan contoh soal gejala alam biotik dan abiotik dilengkapi dengan kunci jawaban terbaru dalam mata pelajaran IPA tingkat SMP/MTs revisi terbaru menggunakan Kurikulum 2013 dan Kurikulum Merdeka. Semoga apa yang admin bagikan kali ini dapat membantu Bapak, Ibu Guru, dan peserta didik dalam mencari referensi seputar contoh soal gejala alam biotik dan abiotik dilengkapi dengan kunci jawaban terbaru dalam mata pelajaran IPA tingkat SMP/MTs revisi.

Kumpulan 60+ Contoh Soal Gejala Alam Biotik dan Abiotik dan Kunci Jawaban : AKM IPA Kelas IX

Gambar: freepik.com

1. Daerah di sekitar tempat tinggal makhluk hidup disebut ....
A. Wilayah
B. Lingkungan
C. Rumah
D. Alam

2. Perhatikan komponen berikut!
1) Hewan
2) Air
3) Suhu
4) Tanaman
5) Cahaya Matahari

Komponen abiotik ditunjukan oleh nomor ....
A. 3), 4), 5)
B. 2), 3), 5)
C. 1), 2), 3)
D. 2), 3), 4)

3. Berikut ini merupakan contoh faktor-faktor biotik, kecuali ....
A. Hewan
B. Mikroba
C. Pegunungan
D. Manusia

4. Daun putri malu akan menguncupkan daunnya saat kita sentuh. Hal ini menunjukkan bahwa makhluk hidup memiliki ciri-ciri ....
A. berkembang biak
B. tumbuh
C. bernafas
D. peka terhadap rangsang

5. Perhatikan kata berikut!
1) Elang
2) Mikroba
3) Padi
4) Tikus
5) Ular

Urutan rantai makanan tersusun dari nomor ....
A. 3 - 4 - 5 - 1 - 2
B. 3 - 1 - 5 - 4 - 2
C. 3 - 5 - 4 - 1 - 2
D. 3 - 1 - 4 - 5 - 2

6. Salah satu ciri yang membedakan komponen biotik dengan komponen abiotik adalah ....
A. bereaksi terhadap rangsangan
B. memiliki massa
C. mudah mengalir
D. mempunyai bentuk

7. Pengaruh yang dapat timbul akibat langkanya ular pada sebuah rantai makanan adalah ....
A. Produksi padi meningkat dan populasi elang meningkat
B. Produksi padi meningkat dan populasi elang menurun
C. Produksi padi menurun dan populasi elang meningkat
D. Produksi padi menurun dan populasi elang menurun

8. Pak Borong mengajak siswa-siswinya di kebun sekolah yang berada di belakang sekolah. Siswa-siswi diminta melakukan pengamatan menggunakan seluruh panca indera mereka. Pada saat itu cuaca sangat cerah, sinar matahari tidak terlalu panas, burung-burung berkicauan, kelompok semut terlihat berbaris rapi di batang pohon, seekor ayam yang mengais tanah mencari cacing, angin bertiup sangat sejuk membuat dedaunan bergerak-gerak, dan terlihat bunga anggrek yang bermekaran sangat indah.

Berdasarkan ilustrasi di atas, kelompok gejala alam abiotik ialah ....
A. cuaca cerah, sinar matahari, dan angin bertiup sejuk
B. angin bertiup sejuk, dedaunan bergerak, bunga anggrek mekar
C. cuaca cerah, sinar matahari, dan burung-burung berkicauan
D. burung berkicauan, kelompok semut berbaris, dan seekor ayam mengais cacing

9. Seekor badak dan setangkai mawar termasuk tingkatan makhluk hidup berupa ....
A. Komunitas
B. Ekosistem
C. Individu
D. Populasi

10. Di depan rumah pak RT, ia melihat angin dan awan tebal, hujan deras, ayam berlarian dan burung berterbangan mencari tempat berteduh. Setelah hujan reda, Tono melihat pelangi muncul, bunga-bunga bermekaran, ayam dan burung kembali berlarian dan berterbangan di halaman rumahnya. Menurut pendapatmu, pernyataan berikut yang termasuk dalam gejala alam biotik ialah ....
A. awan tebal, burung berterbangan, dan ayam berlarian
B. pelangi, hujan deras, dan ayam berlarian
C. ayam berlarian, burung terbang, dan bunga mekar
D. hujan deras, awan tebal, dan ayam berlarian

11. Adanya perangkat khusus pada makhluk hidup bertujuan untuk ....
A. Menjadi daya tarik bagi mangsanya
B. Mengambil makanan
C. Tumbuh dan berkembang
D. Mempertahankan diri

12. Peristiwa yang menunjukkan gejala alam abiotik adalah ....
A. pelangi terbentuk akaibat pembiasan cahaya matahari oleh titik-titik air hujan
B. ayam bertelur untuk melestarikan keturunannya
C. kematian unggas di Desa Sambisari disebabkan oleh virus H5N1
D. badak bercula satu di Taman Nasional Ujung Kulon mengalami kepunahan

13. Berikut ini hewan-hewan yang memiliki ciri berperangkat khusus, kecuali ....
A. Paruh panjang burung kolibri
B. Paruh moncong panjang pada trenggiling
C. Kaki bebek berselaput agar mudah bergerak di air
D. Kaki ayam bertaji untuk bergerak di air

14. Di sebuah kolam diadakan pengamatan terhadap komponen ekosistem dengan hasil sebagai berikut: (1) pasir; (2) cahaya matahari; (3) batu karang; (4) ikan gurami; (5) Hydrilla; (6) eceng gondok; (7) siput; (8) lumut. Hasil pengamatan yang termasuk komponen abiotik adalah ....
A. (1), (5), dan (7)
B. (5), (7), dan (8)
C. (1), (2), dan (3)
D. (2), (4), dan (7)

15. Terdapat kurang lebih dua ratus ekor penguin
Kelompok kata yang digarisbawahi memiliki makna ....
A. Komunitas
B. Ekosistem
C. Individu
D. Populasi

16. Peristiwa berikut yang menunjukkan gejala alam biotik adalah ....
A. pada suhu seratus derajat celcius air berubah menjadi gas
B. virus flu burung menyerang unggas di berbagai daerah
C. air sungai mengalir menuju laut
D. pada suhu nol derajat celcius air berwujud padat

17. Hubungan saling memerlukan dan menimbulkan jalinan makhluk hidup disebut dengan ....
A. Komunitas
B. Ekosistem
C. Individu
D. Populasi

18. Pada pengamatan ekosistem sawah yang dilakukan Borong diperoleh data sebagai berikut: (1) tanaman padi; (2) air; (3) rumput; (4) belalang; (5) tanah; (6) ular; (7) cahaya matahari; (8) udara. Hasil pengamatan Diki yang termasuk komponen biotik adalah ....
A. (1), (5), dan (8)
B. (2), (5), dan (7)
C. (1), (4), dan (6)
D. (2), (3), dan (7)

19. Berikut ini jenis hewan yang termasuk kelompok karnivora, kecuali ....
A. Singa
B. Elang
C. Kambing
D. Harimau

20. Risma melakukan pengamatan komponen ekosistem di halaman sekolah, diperoleh data sebagai berikut: (1) rumput teki; (2) semut merah; (3) batu; (4) pasir; (5) tumbuhan cabai; (6) kerikil; (7) batubata; (8) belalang kayu. Berdasarkan data itu yang termasuk komponen biotik adalah ....
A. (1), (3), (6), dan (7)
B. (3), (5), (7), dan (8)
C. (1), (2), (5), dan (8)
D. (3), (4), (6), dan (7)

21. Hewan yang hidup pada suhu sangat dingin (suhu di bawah nol derajat) adalah ....
A. Gorila
B. Macan
C. Singa
D. Beruang kutub

22. Rofinus melakukan pengamatan di kebun sekolah, diperoleh data sebagai berikut: (1) pohon mangga; (2) batu kerikil; (3) rumput; (4) tanah; (5) air; (6) pasir; (7) sinar matahari; (8) kupu-kupu. Berdasarkan data itu yang termasuk komponen abiotik adalah ....
A. (1), (3), (6), dan (7)
B. (2), (5), (6), dan (7)
C. (1), (2), (5), dan (8)
D. (3), (4), (6), dan (7)

23. Sebagai sebuah energi, sinar matahari dapat membantu tumbuhan untuk ....
A. menyerap air
B. berkembang biak
C. tumbuh
D. fotosintesis

24. Ciri-ciri gejala abiotik adalah ....
A. Bernapas
B. Berkembang Biak
C. Bentuk
D. Bertambah banyak

25. Air menutupi permukaan bumi sekitar ....
A. 68%
B. 71%
C. 48%
D. 59%

26. Ciri-ciri gejala alam biotik yaitu, kecuali ....
A. Tumbuh dan berkembang
B. Bernapas
C. warna
D. Peka terhadap rangsang

27. Air selalu ada di bumi karena terjadi proses alam berupa ....
A. Pengendapan air
B. Sirkulasi air
C. Penambahan volume air
D. Tersedianya cadangan air

28. Di sebuah kolam diadakan pengamatan terhadap komponen ekosistem dengan hasil sebagai berikut: (1) pasir; (2) cahaya matahari; (3) batu karang; (4) ikan gurami; (5) Hydrilla; (6) eceng gondok; (7) siput; (8) lumut. Hasil pengamatan yang termasuk komponen abiotik adalah ....
A. (1), (5), dan (7)
B. (2), (4), dan (7)
C. (1), (2), dan (3)
D. (5), (7), dan (8)

29. Tempat hidup hampir semua makhluk hidup adalah ....
A. tanah
B. udara
C. air
D. lautan

30. Pada pengamatan ekosistem sawah yang dilakukan Diki diperoleh data sebagai berikut: (1) tanaman padi; (2) air; (3) rumput; (4) belalang; (5) tanah; (6) ular; (7) cahaya matahari; (8) udara. Hasil pengamatan Diki yang termasuk komponen biotik adalah ....
A. (1), (4), dan (6)
B. (2), (3), dan (7)
C. (1), (5), dan (8)
D. (2), (5), dan (7)

31. Gagasan untuk membuat taman kelas merupakan bukti perilaku menyenangi ....
A. kesehatan lingkungan
B. keindahan lingkungan
C. keseimbangan lingkungan
D. kebersihan lingkungan

32. Peralatan yang digunakan untuk mengambil gambar objek-objek yang tidak memungkinkan dibawa ke laboratorium untuk dikaji lebih mendalam atau untuk mengabadikan kegiatan maupun hasil kegiatan yang kamu lakukan disebut ....
A. lup
B. mikroskop
C. kamera
D. termometer

33. Kelestarian lingkungan dapat diwujudkan melalui ....
A. kemurahan hati
B. kebaikan
C. sumbangan
D. partisipasi

34. Berikut ini yang termasuk gejala alam biotik adalah ....
A. warna
B. bergerak
C. bentuk
D. ukuran

35. Penghargaan yang diberikan bagi kota/kabupaten terbersih adalah dalam bentuk ....
A. kalpataru
B. adipura
C. parasamnya
D. citra pesona

36. Faktor abiotik yang tidak terpengaruh oleh sinar matahari adalah ....
A. Suhu
B. Mineral
C. intensitas cahaya
D. cahaya matahari

37. Berikut ini tiga jenis penghargaan kalpataru yang diberikan kepada mereka yang berjasa terhadap lingkungan, kecuali ....
A. Pengabdi lingkungan
B. Pemrakarsa lingkungan
C. Perintis lingkungan
D. Penyelamat lingkungan

38. Adanya musim dingin dan musim panas merupakan akibat dari peristiwa ....
A. adanya benda langit selain bumi
B. pembentukan awan di atmosfer
C. rotasi bulan
D. revolusi bumi

39. Berikut ini merupakan fungsi hutan, kecuali ....
A. Penghasil oksigen
B. Melindungi angin
C. Melindungi tanah
D. Mencegah perubahan iklim

40. terjadinya angin dipengaruhi secara langsung oleh ....
A. hujan
B. awan
C. suhu udara
D. tekanan udara

41. Selembar daun dihitung jumlah ruas tulang daunnya dan diukur panjangnya. Data yang diperoleh dari pengamatan termasuk data ....
A. analitif
B. kuantitatif
C. kualitatif
D. subjektif

42. Segala kegiatan magma dari bagian dalam lithosfer yang menyusup ke lapisan lebih atas sampai keluar permukaan bumi disebut ....
A. gempa
B. vulkanisme
C. tektonisme
D. sedimentasi

43. Dugaan sementara terhadap suatu permasalahan disebut ....
A. metode
B. sikap ilmiah
C. variabel
D. hipotesis

44. Bahan berikut merupakan bahan penyusun tanah. untuk tanah yang normal, bahan penyusun tanah yang memiliki prosentase paling banyak adalah ....
A. bahan organik
B. bahan anorganik
C. udara
D. biota

45. Eksperimen dilakukan untuk ....
A. menyusun hipotesis
B. membuat judul penelitian
C. membuktikan hipotesis
D. melakukan percobaan

46. Peristiwa sedimentasi merupakan salah satu contoh peristiwa akibat tenaga ....
A. geologi
B. gravitasi
C. eksogen
D. endogen

47. Dua makhluk hidup dapat disebut dapat disebut satu spesies apabila ....
A. jika kawin menghasilkan keturunan yang subur (fertil)
B. warna dan bentuk rambutnya
C. jenis makanan dan cara makanannya sama
D. cara reproduksi dan jumlah anaknya sama

48. Meteor tampak bercahaya ketika memasuki bumi karena ....
A. memantulkan cahaya dari bumi
B. bergesekan dengan atmosfer bumi
C. memantulkan cahaya matahari
D. menerima energi panas matahari

49. Di antara individu sejenis tidak pernah ditemukan individu yang sama persis untuk semua sifat. Hal ini terjadi karena adanya perbedaan ....
A. gen
B. induk
C. lingkungan
D. jenis

50. Gerhana bulan total terjadi bila ....
A. sebagian bulan masuk ke dalam umbra bumi
B. sebagian bulan masuk ke dalam penumbra bumi
C. seluruh bagian bulan masuk ke dalam umbra bumi
D. seluruh bagian bulan masuk ke dalama penumbra bumi

51. Beberapa hewan di Indonesia terancam punah. salah satu hewan yang keberadaannya terancam punah akibat pembakaran hutan di kalimantan adalah ....
A. anoa
B. orangutan
C. kangguru
D. badak bercula satu

52. Partikel tanah yang mempunyai kemampuan menahan air paling tinggi adalah ....
A. debu
B. pasir
C. lempung
D. kerikil

53. Tujuan klasifikasi makhluk hidup adalah untuk ....
A. memberi nama ilmiah makhluk hidup
B. menemukan ciri setiap makhluk hidup
C. menyederhanakan objek studi
D. melestarikan jenis makhluk hidup

54. Tenaga yang menyebabkan berbagai perubahan bentuk permukaan bumi disebut ....
A. tenaga geologi
B. tenaga endogen
C. tenaga dalam
D. tenaga eksogen

55. Peranan utama bakteri dalam ekosistem adalah sebagai ....
A. dekomposer
B. predator
C. produsen
D. parasit

56. Tempat dimana interaksi antara makhluk hidup dan lingkungan abiotik yang terdapat di tempat itu, disebut ....
A. ekosistem
B. komunitas
C. populasi
D. individu

57. Mikroorganisme yang berperan dalam pembuatan yoghurt adalah ....
A. Eschercia Coli
B. Acetobacter Xylinum
C. Lactobasillus bulgaricus
D. Streptococcuc Lactis

58. Komponen biotik yang membentuk ekositem kolam adalah ....
A. ikan, bakteri, kelembaban, fitoplankton
B. fitoplankton, zooplankton, ikan, bakteri, organisme lain
C. fitoplankton, air, pH, bakteri
D. zooplankton, udara, suhu dan ikan

59. Penyebab terjadinya siang dan malam adalah karena ....
A. rotasi bumi
B. pergeseran matahari
C. revolusi bumi
D. pergantian musim

60. Bu Polmi mengajak siswa-siswinya ke kebun sekolah yang berada di belakang sekolah. Siswa-siswi diminta melakukan pengamatan menggunakan seluruh panca indera mereka. Pada saat itu cuaca sangat cerah, sinar matahari tidak terlalu panas, burung-burung berkicauan, kelompok semut terlihat berbaris rapi di batang pohon, seekor ayam yang mengais tanah mencari cacing, angin bertiup sangat sejuk membuat dedaunan bergerak-gerak, dan terlihat bunga anggrek yang bermekaran sangat indah.

Berdasarkan ilustrasi di atas, kelompok gejala alam abiotik ialah ....
A. cuaca cerah, sinar matahari, dan angin bertiup sejuk
B. angin bertiup sejuk, dedaunan bergerak, bunga anggrek mekar
C. burung berkicauan, kelompok semut berbaris, dan seekor ayam mengais cacing
D. cuaca cerah, sinar matahari, dan burung-burung berkicauan