"KUMPULAN REFERENSI PEMBELAJARAN TENTANG PENGERTIAN"

Jumat, 28 Februari 2020

Kumpulan 50+ Contoh Soal Bahasa Indonesia Kelas 8 Semester 2 (Revisi 2017)



Daftar Isi [Tampil]
searchpengertian.com | Pada kesempatan kali ini admin akan membagikan contoh soal bahasa Indonesia kelas 8 semester 2 revisi terbaru. Harapannya, contoh sola yang admin bagikan kali ini dapat membantu anak didik dan juga Bapak dan Ibu Guru mata pelajaran bahasa Indonesia dalam mencari referensi soal-soal terbaru seputar mata pelajaran bahasa Indonesia kelas 8 semester 2 revisi. Dan semoga contoh soal yang admin bagikan kali ini dapat memberikan dampak positif yang baik bagi perkembangan dan kemajuan belajar anak didik dalam memahami dan mengerjakan soal-soal yang diujikan di kelas 8 semester 2. Kiranya bermanfaat dan terima kasih.

Kumpulan 50+ Contoh Soal Bahasa Indonesia Kelas 8 Semester 2 (Revisi 2017)
www.searchpengertian.com

1. Peristiwa berikut yang tidak dapat dijadikan bahan menulis teks eksplanasi adalah ....
A. awan panas akibat gunung meletus membahayakan manusia
B. angin laut dan angin darat dimanfaatkan nelayan untuk melaut
C. penyebab seseorang terjatuh dari sepeda karena ketidakseimbangan tubuh
D. penyebab terjadinya banjir bandang akibat intensitas hujan yang tinggi

2. (1) Meskipun hujan merupakan salah satu komponen siklus hidrologi, hujan tidak terjadi setiap hari atau setiap waktu di suatu wilayah. (2) Jika hujan tidak terjadi di satu wilayah, kemungkinan di wilayah lain mengalami hujan. (3) Hal ini juga disebabkan perputaran Bumi yang menyebabkan sebagian wilayah mengalami musim yang berlainan. (4) Dengan demikian, siklus hidrologi tidak pernah terhenti di Bumi.
Kalimat yang berisi interpretasi teks ditunjukkan nomor ....
A. 3
B. 4
C. 1
D. 2

3. Jumlah air hujan diukur menggunakan alat pengukur hujan atau ombrometer. Jumlah air tersebut dinyatakan sebagai kedalam air yang terkumpul pada permukaan datar, dan diukur kurang lebih 0,25 mm. Satuan curah hujan menurut standar internasional adalah milimeter yang merupakan penyingkatan dari liter per meter persegi.
Isi paragraf di atas mengenai ....
A. kedalaman air hujan yang terkumpul
B. alat pengukur jumlah air hujan
C. jumlah air hujan
D. satuan curah hujan

4. Hujan termasuk suatu bentuk gejala alam yang dapat kita saksikan dalam kehidupan sehari-hari. Hujan merupakan hasil pengendapan berwujud cair. Ada pula pengendapan yang berwujud padat, seperti salju, es, atau aerosol (embun dan kabut). Pengendapan tersebut terjadi dalam siklus tertentu. Pada siklus tersebut, hujan menjadi faktor penting. Siklus yang dimaksud adalah siklus hidrologi.
Isi paragraf di atas mengenai ....
A. hujan termasuk dalam siklus air
B. terjadinya awan di atmosfer
C. terjadinya hujan
D. terjadinya siklus air

Bacalah teks eksplanasi berikut untuk soal 6-10!
(1) Pelangi merupakan salah satu fenomena yang biasa terjadi ketika musim hujan. (2) Pelangi terbentuk dari proses pembiasan cahaya matahari yang melewati butir-butir hujan. (3) Cahaya tersebut dibelokkan dari medium satu ke medium lainnya oleh butir air di udara sehingga menyebabkan perubahan warna putih sinar menjadi spektrum warna yang beragam. (4) Perlu diketahui bahwa pelangi terjadi hanya hujan atau cuaca berkabut yang disertai cahaya matahari, serta pada air yang jatuh seperti air terjun.

6. Pernyataan yang sesuai dengan teks tersebut adalah ....
A. pelangi terjadi saat cahaya matahari melewati butiran hujan yang kemudian dibiaskan pada medium lain berupa air di udara sehingga menghasilkan spektrum warna
B. pelangi dapat terjadi saat hujan, mulai dari hujan dengan intensitas rendah hingga dengan intensitas tinggi disertai awan mendung
C. pelangi terjadi saat cahaya matahari melewati butiran hujan yang kemudian menyatu menjadi spektrum warna
D. pelangi tidak dapat terjadi pada saat cuaca berkabut karena cahaya matahari tidak dapat dibelokkan untuk menghasilkan pelangi

7. Struktur teks eksplanasi berupa pernyataan umum dalam teks tersebut ditunjukkan nomor ....
A. (3)
B. (4)
C. (1)
D. (2)

8. Gagasan utama teks tersebut adalah ....
A. proses terjadinya hujan
B. proses terjadinya pelangi
C. pengaruh air terhadap pelangi
D. peran matahari terhadap pelangi

9. Ciri-ciri teks eksplanasi yang tidak terdapat dalam teks tersebut adalah ....
A. bersifat persuasif atau memengaruhi
B. berisi bukti pendukung berupa fakta
C. informasi bersifat keilmuan
D. terdapat hubungan kausal

10. Hal yang dijelaskan dalam teks tersebut berkaitan dengan ....
A. fenomena sosial
B. fenomena alam
C. perekonomian
D. kebudayaan

11. Informasi penting yang terdapat dalam teks ulasan tersebut adalah ....
A. pembaca dapat menikmati karya tersebut dengan saksama
B. penggunaan bahasa yang rumit tidak digunakan oleh penulis
C. unsur pembangun karya diungkapkan secara rumit dan tidak beraturan oleh penulis
D. penulis membangun imajinasi pembaca melalui rangkaian peristiwa

12. Isi cuplikan teks ulasan tersebut adalah ....
A. penilaian keunggulan dan kelemahan karya
B. pemaparan kelayakan karya untuk dinikmati oleh pembaca
C. pengulasan terhadap unsur pembangun karya berupa unsur intrinsik
D. penjelasan umum mengenai keseluruhan isi karya atau disebut sinopsis

13. Bagian struktur teks ulasan yang memuat hal pada cuplikan tersebut adalah ....
A. rangkuman
B. penafsiran
C. orientasi
D. simpulan

14. Identitas karya perlu ditulis dalam teks ulasan ....
A. menginspirasi pembaca lain untuk menciptakan karya sastra serupa yang lebih baik dan dapat pula dipamerkan
B. membuat pengarang atau pencipta karya tersebut semakin terkenal karena juga dijadikan sebagai media promosi
C. memberi informasi mengenai suatu karya kepada pembaca agar mudah mendapatkan, membeli, membaca, atau menyaksikannya
D. memberi pengetahuan kepada pembaca mengenai proses penciptaan karya sehingga pembaca apat mengaplikasikannya

Bacalah teks berikut untuk soal nomor 15 dan 16
Begitulah penyajian film yang berasal dari novel. Terdapat potongan peristiwa yang tidak dapat dimasukkan dalam pembuatan film. Hal ini disebabkan film memiliki durasi tertentu yang membatasi cerita. Oleh karena itu, sutradara hanya memasukkan rangkaian peristiwa yang dianggap penting dalam novel tersebut.

15. Bagian struktur teks ulasan yang memuat hal pada cuplikan tersebut adalah ....
A. rangkuman
B. penafsiran
C. simpulan
D. orientasi

16. Hal yang disoroti dalam paragraf teks ulasan tersebut adalah ....
A. trik sutradara dalam membuat film dokumenter
B. keunggulan film yang diambil dari novel
C. latar belakang sutradara membuat film
D. kelemahan film yang diambil dari novel

Teks berikut untuk menjawab soal nomor 17 s.d. 20.
(1) 5 cm merupakan judul novel karya Donny Dhirgantara yang bercerita tentang persahabatan lima pemuda. (2) Novel ini telah difilmkan pada tahun 2012 oleh sutradara Rizal Mantovani. (3) Film 5 cm ini merupakan visualisasi dari novelnya. (4) Secara garis besar, cerita dalam novel tidak banyak berubah dalam versi film. (5) Para aktor yang memerankan tokoh Zafran, Genta, Riani. Arial, dan Ian, serta Adinda berakting dengan baik sesuai karakter dalam novel. (6) Hal yang ditonjolkan dalam novel tersebut adalah suasana dan emosi yang dialami tokoh sehingga secara tidak langsung juga memengaruhi imajinasi pembaca. (7) Dalam film, hal tersebut juga ditonjolkan, terutama saat adegan perjalanan menuju puncak Mahameru. (8) Kenampakan alam dan suasana yang tergambar dalam novel berhasil divisualisasikan oleh sutradara. (9) Hanya saja, terdapat beberapa potongan adegan dalam novel yang tidak digunakan sehingga sedikit mengubah cerita.

17. Pernyataan yang tidak sesuai dengan teks tersebut di atas adalah ....
A. Keindahan Mahameru divisualisasikan dengan baik oleh sutradara dalam film 5 cm
B. Tokoh dalam film 5 cm berakting sesuai dengan karakter tokoh dalam novel
C. Film 5 cm merupakan adaptasi dari novel dengan judul yang sama
D. Film 5 cm merupakan plagiarisme dari novel dengan judul yang sama

18. Pernyataan berdasarkan teks tersebut yang menyatakan kelemahan karya adalah ....
A. Kemampuan akting para aktor dalam film 5 cm sangat memukau penonton sehingga penonton juga dapat menikmati film hingga usai
B. Bagi penonton yang telah membaca novel 5 cm tentu mengetahui adegan-adegan yang tidak divisualisasikan dalam film
C. Visualisasi tokoh dalam film sesuai dengan tokoh dalam novel, baik secara fisik maupun karakter yang diperankan
D. Hal yang sangat disayangkan dalam film tersebut adalah pengubahan alur cerita yang begitu berbeda dengan novel

19. Kalimat yang menunjukkan penafsiran penulis ulasan dalam teks tersebut adalah ....
A. Para aktor yang memerankan tokoh Zafran, Genta, Riani, Arial, dan Ian, serta Adinda berakting dengan baik sesuai karakter dalam novel
B. 5 cm merupakan judul novel karya Donny Dhirgantara yang bercerita tentang persahabatan lima pemuda
C. Novel ini telah difilmkan pada tahun 2012 oleh sutradara Rizal Mantovani
D. Kenampakan alam dan suasana yang tergambar dalam novel berhasil divisualisasikan oleh sutradara

20. Bagian struktur teks ulasan yang tampak pada teks tersebut adalah ....
A. identitas dan orientasi
B. orientasi dan penafsiran
C. rangkuman dan simpulan
D. penafsiran dan rangkuman

21. Bacalah kutipan teks berikut!
Teman-teman, seperti yang telah saya uraikan sebelumnya, kenalakan remaja dapat diatasi dengan salah satu cara, yaitu menyalurkan kelebihan energi yang dimiliki remaja pada kegiatan yang positif ....
A. Oleh sebab itu, remaja dan kenakalannya tidak dapat dipisahkan dalam kehidupan modern ini
B. Oleh sebab itu, diharapkan kepada orang dewasa untuk turut serta memberikan pandangan positif terhadap remaja-remaja seperti kita ini
C. Oleh karena itu, marilah kita bekerja sama mencari jalan keluar untuk mewujudkan kegiatan yang positif agar dapat mengurangi dampak negatif kenalakan remaja
D. Oleh karena itu, marilah kita tuntut pihak sekolah agar membuka kegiatan ekstrakurikuler sebanyak-banyaknya demi menyalurkan hobi kita

22. Bacalah teks persuasi berikut!
Pasien yang berobat dan dirawat inap di Rumah Sakit Kasih tidak dilayani dengan ramah. Dokter yang seharusnya rutin memeriksa kondisi pasien sering datang tidak tepat waktu. Para perawat yang merawat yang merawat pasien juga kurang ramah. Fasilitas dan perawatan yang dimiliki rumah sakit tersebut tidak lengkap sehingga banyak pasien yang pindah ke rumah sakit lain untuk mendapatkan perawatan yang lebih baik. 
Kalimat ajakan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ....
A. Rumah Sakit Kasih sebaiknya menambah fasilitas dan meningkatkan pelayanan
B. Rumah Sakit Kasih harus segera menambah fasilitas dan peratan medis
C. Pasien yang akan masuk ke Rumah Sakit Kasih hendaknya berpikir dulu
D. Para dokter dan suster di Rumah Sakit Kasih perlu segera diganti

Bacalah paragraf berikut untuk soal nomor 23 dan 24.
(1) Sumber energi yang digunakan terus-menerus akan terancam habis. (2) Minyak bumi yang ditambang dan dieksploitasi dikhawatirkan akan habis sehingga generasi masa mendatang tidak dapat menikmatinya dengan baik. (3) Sehubungan dengan kenyataan tersebut, kita hendaknya melakukan penghematan energi. (4) Salah satu hal yang dapat kita lakukan untuk menghemat energi adalah menggunakan lampu LED yang hemat energi

23. Kalimat yang tidak padu atau tidak mendukung kalimat utama pada teks tersebut adalah kalimat nomor ....
A. (3)
B. (4)
C. (1)
D. (2)

24. Kalimat utama paragraf tersebut terdapat pada kalimat nomor ....
A. (3)
B. (4)
C. (1)
D. (2)

Bacalah teks persuasi berikut untuk soal nomor 25 dan 26.
(1) Rokok merupakan teman akrab yang memberikan dampak negatif dan merugikan bagi pengisap atau pecandunya. (2) Akibat merokok, tubuh kita dirongrong sehingga tanpa kita sadari menjadi rentan terhadap penyakit dan terasa semakin cepat menua. (3) Di samping itu, kondisi perekonomian juga menjadi tidak seimbang, besar pasak daripada tiang. (4) Jumlah pengeluaran bertambah untuk membeli rokok yang seharusnya dapat ditabung untuk hari esok. (5) Oleh karena itu, kurangi atau berhentilah merokok agar hidup menjadi lebih baik.

25. Kalimat persuasif dalam paragraf tersebut ditujukan nomor ....
A. (3)
B. (4)
C. (1)
D. (2)

26. Jika dilihat dari struktur, bagian tesis (gagasan umum) terdapat pada kalimat ....
A. (3)
B. (4)
C. (2)
D. (1)

27. Cermatilah kutipan teks persuasi rumpang berikut!
Sopan santun adalah menjadi bagian dari hidup kita, bahkan (1) ... tuntunan dalam kehidupan bermasyarakat. Sopan santun diwujudkan dalam bentuk penampilan, tindakan, dan bertutur. Sejak zaman dahulu, nenek moyang kita sangat memperhatikan sopan santun, serta mengajarkan kepada anak dan cucu mereka agar selalu (2) ... sopan santun terhadap sesama.
Kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah ....
A. (1) menjadikan dan (2) melakukan
B. (1) jadikan dan (2) melakukan
C. (1) menjadi dan (2) berlaku
D. (1) menjadi dan (2) lakukan

28. Bacalah kutipan paragraf berikut!
Jadi, saudara-saudara sekalian, beribadalah secara benar. Jauhilah perbuatan yang dilarang Tuhan. Berusalah untuk tidak melakukan perbuatan dosa kepada Tuhan dan orang lain karena tidak dilakukan, kita sendiri yang akan merugi dan akan mendapat balasan dari Tuhan. ... Bukankah melakukan ibadah itu sebenarnya untuk mencegah seseorang melakukan perbuatan keji dan mungkar?
Kalimat persuasif yang tepat untuk melengkapi paragraf rumpang tersebut adalah ....
A. Marilah kita rajin beribadah agar masa depan cerah
B. Marilah kita saling membantu, menyayangi, dan menghormati
C. Marilah kita merenungkan perbuatan baik yang telah kita lakukan
D. Marilah kita menjauhi perbuatan yang dilarang dan tidak terpuji

29. Pahamilah paragraf berikut.
Salah satu dampak kemajuan iptek ... pola konsumtif kehidupan manusia. Manusia cenderung memanjakan dirinya dengan berbagai produk. Kemasan dari produk-produk tersebut dapat menghasilkan sampah yang sangat banyak. Sampah terus bertambah setiap hari. Sampah tersebut akan terus menggunung jika manusia masih bersifat konsumtif dan kurang memelihara lingkungan, sampah tersebut akan terus menggunung. Akibatnya, sampah tersebut mengganggu pemandangan dan menimbulkan bau tidak sedap. Dari situlah, sampah dapat menjadi sumber penyakit bagi manusia.
Kata yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang di atas adalah ....
A. akibat
B. karena
C. merupakan
D. adalah

30. Bacalah paragraf berikut!
Sebuah kamar yang baik dan sehat harus ditunjang dengan sistem sirkulasi udara yang baik pula. Jangan sampai kamar tidak mempunyai akses dengan udara luar, misalnya dari halaman atau taman. Adanya akses secara langsung dengan kondisi di luar rumah akan terjadi pertukaran udara dan masuknya cahaya. Dengan demikian, kita dapat merasakan datangnya sinar mentari pagi dan udara pagi yang segar. ...
Kalimat persuasi yang tepat untuk mengakhiri paragraf tersebut adalah ....
A. tatalah tempat tidur dan tamanmu dengan memperhatikan sirkulasi dan pencahayaan yang cukup
B. ciptakanlah kamar dengan sirkulasi udara dan pencahayaan yang cukup agar kesehatan kita lebih terjamin
C. buatlah penghuni rumah betah bermain, dan beristirahat nyaman dengan menciptakan suasana yang harmonis
D. memang, sebuah kamar yang sehat dengan sirkulasi udara dan pencahayaan yang baik sangat bermanfaat bagi kita

31. Berikut yang tidak termasuk perbedaan unsur drama tradisional dan modern adalah ....
A. bahasanya
B. latarnya
C. temanya
D. alurnya

32. Berikut yang termasuk contoh judul drama tradisional adalah ....
A. Sahabat Gadungan
B. Legenda Jaka Tarub
C. Sahabat Sejati
D. Gara-Gara Utang

33. Prolog, dialog, epilog, merupakan ... drama
A. ciri
B. pengertian
C. struktur
D. unsur

34. Sandiwara yang dimainkan oleh pemain tunggal yang membawakan percakapan seorang diri disebut ....
A. dialog
B. epilog
C. monolog
D. pantomim

35. Bagian teks drama yang mencatat lakuan atau tindakan pemain disebut ....
A. prolog
B. narasi
C. kramagung
D. dialog

36. Perhatikan pernyataan berikut!
1) Seluruh cerita drama berbentuk dialog
2) Dialog diucapkan oleh semua pemain
3) Teks drama dilengkapi petunjuk laku
4) Kramagung dilakukan oleh pemain
5) Teks drama dapat ditulis berdasarkan pengalaman sendiri
Ciri teks drama ditunjukkan oleh angka ....
A. 1) dan 2)
B. 3) dan 4)
C. 2) dan 3)
D. 4) dan 5)

37. Bagian drama yang berfungsi menyampaikan simpulan atau intisari cerita disebut ....
A. monolog
B. epilog
C. prolog
D. dialog

38. Drama yang mendobrak konvensi lama dan penuh dengan pembaharuan, seperti ide-ide baru, penyajian baru, dan penggabungan konsep Barat dengan Timur disebut ....
A. drama kontemporer
B. drama konvensional
C. drama rakyat
D. drama bangsawan

39. Tokoh yang sangat penting dalam mengambil peranan dalam sebuah drama disebut ....
A. tokoh datar
B. tokoh bulat
C. tokoh berkembang
D. tokoh utama

Kutipan drama berikut untuk soal nomor 40-42!
Amran : (bicara sendiri)
Sudah jam setengah delapan lewat. Ke mana perginya, Anhar?
Gunadi : (masih di dalam)
Ya, Kak. (keluar menemui Amran)
Amran : (duduk)
Ke mana katanya, Anhar tadi?
Gunadi : Mau memancing ke tempat kita mendapat ikan besar dahulu, Kak.
Amran : Kenapa kau bolehkan saja? Kalau ayah dan ibu tahu, tentu akan marah.

40. Konflik dalam kutipan drama tersebut adalah ....
A. Amran dan Gunadi takut dimarahi kedua orang tuanya
B. Amran cemas menunggu kepulangan adiknya Anhar
C. Amran marah karena adik semata wayangnya tidak ada
D. Gunadi khawatir karena ayah dan ibunya belum pulang

41. Kalimat berikut yang mengandung kata bermakna kias adalah ....
A. Anak itu tetap bersikap dingin meskipun sudah ditegur berkali-kali
B. Cuaca yang dingin membuat warga tak ada yang keluar rumah
C. Anak kecil itu sedang mengembala seekor kambing hitam
D. Minuman itu terasa asam setelah tiga hari dimasukkan kulkas

42. Pernyataan berikut yang tepat digunakan untuk memberikan tanggapan terhadap buku fiksi adalah ....
A. Buku ini banyak menggunakan istilah asing yang membingungkan pembaca dan menyimpan dan menyimpang dari kaidah ilmiah
B. Buku fiksi termasuk jenis buku yang layak untuk diapreasiasi pembaca demi kemajuan peradaban bangsa
C. Daya tarik buku ini terletak pada kemampuan pengarang dalam menggambarkan karakter tokoh
D. Sungguh keliru kalau ada orang yang mengatakan bahwa makalah ini sangat tidak layak untuk dibaca

Teks berikut untuk soal nomor 43-45.
Kentrung, seperti halnya drama tradisi pada umumnya memiliki kekhasan. Menurut Brandon (dalam Hutomo, 1993:16), kekhasan tersebut meliputi, (1) cerita panjang dan terdiri dari beberapa episode; (2) tidak dapat digolongkan ke dalam tipe Drama Barat; (3) cenderung untuk mendidik atau mengajar; (4) memiliki alur yang tetap atau monoton; dan (5) tokoh cerita cenderung streotip. Kekhasan ketiga merupakan hal yang ditonjolkan dalam pertunjukkan kentrung. Cerita kentrung yang merupakan cerminan kehidupan manusia dan mengandung unsur kenyataan mampu memberikan contoh dan teladan bagi pendengar dan penonton melalui kritik dan humor.

43. Tanggapan yang sesuai dengan kutipan teks tersebut adalah ....
A. Penjelasan penulis sebaiknya didukung dengan hasil penelitian yang menjelaskan tentang persebaran drama tradisi
B. Pemberian pendapat atau teori dari orang lain (Bandon) memperkuat penjelasan tentang kentrung sebagai drama tradisi
C. Pendapat atau teori yang dikutip penulis tidak mempunyai sumber yang jelas
D. Alur dalam teks tersebut membuat pembaca dapat menikmati cerita sampai akhir

44. Gagasan umum paragraf tersebut adalah ....
A. cerminan kehidupan manusia dalam cerita kentrung
B. keteladanan dalam kesenian kentrung
C. ciri-ciri pertunjukkan tradisi
D. kekhasan kesenian kentrung

45. Pernyataan yang tidak sesuai dengan informasi pada kutipan teks nonfiksi tersebut adalah ....
A. drama tradisi mempunyai alur yang dinamis
B. tipe drama barat berbeda dengan drama tradisi
C. cerita kentrung memberikan pendidikan dan pengajaran
D. kentrung merupakan salah satu bentuk drama tradisi

46. Tahap membaca dalam metode SQ3R dengan meninjau ulang seluruh jawaban atas pertanyaan yang tersusun sebelumnya disebut ....
A. question
B. review
C. read
D. survey

Teks berikut untuk soal nomor 47-50.
Banyak orang mengatakan bahwa membaca dapat membuka jendela dunia. Dengan membaca, kita mendapatkan tiga hal bermanfaat karena pada dasarnya kegiatan membaca tidak merugikan manusia. Pertama, membaca adalah jawaban dari rasa penasaran dan ketidaktahuan. Kedua, membaca memberikan pencerahan karena buku yang kita baca mampu memberikan inspirasi baru. Ketiga, membaca merupakan penguatan pendapat terhadap hal yang kita yakini.
Kegemaran membaca dapat tumbuh dengan sendirinya dari dalam diri seseorang. Namun, ada pula kegemaran membaca yang senggaja ditumbuhkan oleh orang tua kepada anaknya. Sebagian orang tua mencoba secara rutin membacakan cerita atau mendongeng. Orang tua yang membacakan cerita dengan buku dapat menstimulasi anak untuk mendengarkan sambil melihat gambar-gambar yang ada dalam buku. Hal ini menjadi awal petualangan imajinasi anak, yaitu dengan melihat gambar atau visualisasi dalam buku dan mendengar penceritaan dari orang tua. Dengan demikian, anak akan tertarik untuk dibacakan buku, kemudian berkembang menjadi ketertarikan membaca buku.

47. Pada metode membaca SQ3R, langkah yang dilakukan pembaca, yaitu mengajukan pertanyaan yang belum dimengerti setelah melakukan tahap survey disebut ....
A. survey
B. review
C. recite and recall
D. questions

48. Pada metode membaca SQ3R, langkah yang dilakukan pembaca, yaitu melatih diri dan berusaha tidak membuka kembali bahan bacaan agar mendapatkan jawaban atas pertanyaan yang telah diajukan disebut ....
A. survey
B. review
C. recite and recall
D. questions

49. Simpulan yang tepat berdasarkan teks tersebut adalah ....
A. Kegiatan membaca pada anak sebaiknya didampingi oleh orang tua
B. Membaca boleh dikembangkan dalam diri anak-anak untuk melatih imajinasi
C. Membaca perlu dibiasakan kepada anak-anak karena dapat memberikan banyak manfaat
D. Membaca harus dikembangkan sejak dini agar anak menjadi generasi yang cerdas

50. Pernyataan berikut yang tidak sesuai dengan infomasi pada kutipan teks tersebut adalah ....
A. Buku yang dibaca mampu memberikan inspirasi baru
B. Membaca dapat membangun peradaban dan mengubah dunia
C. Dengan mendengarkan dongeng, petualangan imajinasi anak dimulai
D. Membaca adalah jawaban dari rasa penasaran dan ketidaktahuan


Demikianlah yang dapat admin bagikan kali ini. Semoga apa yang admin bagikan kali ini dapat membantu Bapak/Ibu Guru dan juga anak didik dalam mencari referensi terkait dengan apa yang telah dibagikan di atas. Dan selanjutnya, apa yang sudah dibagikan di atas dapat memberikan dampak positif yang baik kepada perkembangan dan kemajuan belajar anak didik dalam memahami materi yang telah dijelaskan oleh Bapak/Ibu Guru di sekolah berkaitan dengan penjelasan di atas. Dan bagi Bapak/Ibu Guru harapannya, kiranya Bapak dan Ibu Guru selalu diberikan kesehatan dan umur yang panjang di dalam mendidik dan mencerdaskan anak bangsa. Sukses selalu buat kita semua di mana pun berada, kiranya rahmat Tuhan selalu menyertai. Sekian dan terima kasih.


Share on Facebook
Share on Twitter
Share on Google+
Tags :

Related : Kumpulan 50+ Contoh Soal Bahasa Indonesia Kelas 8 Semester 2 (Revisi 2017)

Beranda / Google.com / Google.co.id / YouTube.com / Disclaimer